Ricardo Vilar i Negre y el Jardín-Escuela Altamira de Alicante
Ramos Altamira, Ignacio
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El Jardín-Escuela Altamira, inaugurado en agosto de 1913 en la ciudad de Alicante, fue la primera experiencia de educación al aire libre que se implantó en una escuela pública de enseñanza primaria del Estado español. Su principal impulsor fue un maestro castellonense, Ricardo Vilar i Negre, que llevó adelante este innovador proyecto en su escuela de la plaza de Ramiro con el apoyo decidido del Ayuntamiento de Alicante y del intelectual alicantino Rafael Altamira y Crevea, entonces director general de Primera Enseñanza. En el libro se detalla el proceso de creación de la pionera escuela al aire libre alicantina y su andadura desde 1913 hasta los inicios de la Guerra Civil, al tiempo que nos descubre la fundamental labor de Rafael Altamira y de otros maestros alicantinos —o formados en Alicante— en la mejora de la educación pública española que fructificó en los primeros años de la II República. Entre ellos, Félix Martí Alpera, Rodolfo Llopis, Ángel Llorca, Ricardo Amorós, Baldomero López Arias, Tomás Samper, Alfredo Jara, Catalina García-Trejo o Regina Pérez Alemán. El relato de la historia del Jardín-Escuela Altamira de Alicante se completa con un breve apéndice dedicado a otras experiencias de educación al aire libre que se implantaron en la misma época en las ciudades mediterráneas de Barcelona, Valencia, Sueca y Cartagena y que también pasaron al olvido. En definitiva, memoria de la escuela alicantina y española más innovadora que merece la pena conocer y recuperar.
Características
